空气中声速的测定

实验步骤:(量出一段m的距离;(一个同学在一端发令枪,另一个同学看到发令枪冒烟时,按下秒表。

大学物理实验教案实验名称:空气中声速的测定实验目的(学会用驻波法和相位法测量声波在空气中传播速度。

我是用单片机检测的,发声体用号筒式扬声器,接收用麦克风,频率用,找一反射物体,扬声器发送脉冲,麦克风检测反射回来的信号,根据已经知道的距离。

站在离墙垂直距离m处(记下准确距离s)鸣枪(拍巴掌放鞭炮之类也行,但声音要短暂)同时计时听到回声停止。

测量空气中的声速,极值法。

历史上第一次测出空气中的声速,是在公元8年的时候.当时一位英国人德罕姆站在一座教堂的顶楼,注视着十九公里外正在发射的大炮。

方法器材:卷尺、秒表、发令枪。步骤:量出一段0米以上的距离,一人站在一端打枪,在另一端的人记下从看到枪冒烟到听到枪声的时间。

传统方法方法:一个声音产生后,并不会立刻传到你的耳朵,通常要经过一段时间.除非你自己有这种经验,否则这是很难理解的.例如:如果你参加一个运动会。

测量声音在空气中传播的速度,是大学物理必选实验的一个。需测量的物理量有声音的频率、波长。空气的温度和湿度。然后用速度=频率×波长计算。

当温度为5度.对着对面的(大于7米)强吼一声记下两次听到的声音的时间差在量出距离就k了。

一人在大喊一声的同时,举旗示意计时,另一人见举旗就开始计时,听到声音就停止计时;根据t算出声速。

主要器材:米尺,秒表,发声器;实验步骤:(量出一段m以上的距离;(一个同学在一端发令枪,另一个同学看到发令枪冒烟时,按下秒表。

温度T是5摄氏度声音速度1+1+5(米/秒)声音的传播需要介质,声速跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。

实验目的,测试声音在空气中的传播速度…目的2个.测量声音在空气中的传播速度.被测物体的大致距离。

相位差法是看示波器上的李莎如曲线是否是一条直线,比较容易,驻波法是看示波器上的扫描线是否最大最小,不容易判断。

方法器材:卷尺、秒表、喇叭式的话筒.步骤:手持喇叭式的话筒,站在离大楼较远(0米以上)地方。

离高墙较远的地方(事先测出你到高墙的距离)大声地喊一下,在你喊的同时按下秒表,当你听到自己的回声再按一下秒表,这样一来。

1器材:秒表、皮尺步骤:我们根据回声的原理,站在离高墙较远的地方(事先测出你到高墙的距离)大声地喊一下,在你喊的同时按下秒表。

测声速的实验装置可以做温度计使用吗?如果距离L精确到,在频率不变的条件下。

主要器材:米尺,秒表,发声器;实验步骤:(量出一段m的距离;(一个同学在一端发令枪,另一个同学看到发令枪冒烟时,按下秒表。

一个人b手里拿着手电b在叫的同时开灯a看到灯亮计时,听到时间后停止计时a计时t秒.声速t(利用.(就是两个人相距s米的距离。

在9世纪,德国马德堡市市长盖利克曾做这样一个实验,把钟放在一个玻璃罩里,在玻璃罩上钻一个小孔,接上抽气机,然后把罩里的空气慢慢抽出来,这时。

由于超声波具有波长短,易于定向发射、易被反射等优点。在超声波段进行声速测量的优点还在于超声波的波长短,可以在短距离较精确的测出声速。

夜晚,湖水,相隔几百米(精确测量)有两个小船,船上各有一人,其中一人A拿一个手电筒和水底铃铛。

声速=波长×频率人耳能听到的最大频率为,在5摄氏度的空气中声音的速度为。

声速测定逐差法公式n-1-。逐差法是针对自变量等量变化,因变量也做等量变化时,所测得有序数据等间隔相减后取其逐差平均值得到的结果。

大叫一声,看回声传来所用的时间,空气中声速是。

是测量空气中的声速吗?如果是,那么声速和温度、气压、湿度都有关系,温度越高声速越大。

第一次测定声音在空气中的传播速度是8年进行的。几位法国科学家把2门大炮架在相距7千米的两个山头上。

h用一个探头做发射,一个探头做接收,通过检测发射和接收的时间差。

.秒表两个人发令枪.两人在室内相距0米,一人用发令枪开枪,另一人从看到白烟开始计时,到听到声音停止计时.用0除以秒数。

与密度直接有关,影响空气密度的因素有温度,湿度。

在很长的铁管中灌满水,一人手持铁锤不铁管的一端,另一个人手持秒表在铁管的另一端。

测量声速最简单、最有效的方法之一是利用声速v、振动频率f和波长λ之间的基本关系,即实验时用结构相同的一对(发射器和接收器)超声压电陶瓷换能器。

声音在空气中的传播速度是。

在弹性介质中,频率从z到z的振动所激起的机械波称为声波,高于,称为超声波,超声波的频率范围在z之间。超声波的传播速度,就是声波的传播速度。

空气中声速是0米每秒,前提是1个标准大气压和5℃的条件下。声速是介质中微弱压强扰动的传播速度,其大小因媒质的性质和状态而异。